LOUIS KHAN : DOCUMENTAL

My Architect: A Son's Journey (Mi Arquitecto: El viaje de un hijo) es una película documental de 2003 sobre el arquitecto estadounidense Louis Kahn, realizada por su hijo Nathaniel Kahn, que detalla la extraordinaria carrera del arquitecto y su legado familiar después de su muerte en 1974.

La película incluye entrevistas con arquitectos de renombre, entre ellos Frank Gehry, Muzharul Islam, I.M. Pei, Anne Tyng y Philip Johnson. A lo largo de la película, Kahn visita a todos los edificios de su padre, incluyendo el Centro Yale de Arte Británico, el Instituto Salk, Jatiyo Sangshad Bhaban y el Instituto Indio de Gestión Ahmedabad.

My Architect fue nominado para el Premio de la Academia 2003 en la categoría documental.

http://www.youtube.com/watch?v=WAICbcFPRVo

ARQUITECTOS DE EXITO - UN PROCESO

El arte de los arquitectos triunfadores, es saber hablar y convencer.

Sin embargo el arte de los buenos arquitectos (exitosos o no), es la confianza en tus proyectos.
Cada paso que das debe estar justificado, sobre todo para tí mismo.

Saber escuchar, absorver las enseñanzas, dejarte llevar por la curiosidad de ir más allá, de disfrutar.

En realidad, "Lo único que diferencia a un loco y de un genio, es el éxito".

A pesar de saber que no puedes alcanzar el rigor máximo en proyectos,  tienes que jugar las cartas que tienes lo mejor posible,
 y sino sabes solucionar los problemas que surgen en esa aventura, infórmate,lee,dialoga,dibuja,piensa...

Máquetas de estudio sobre el comportamiento del edificio, uno más de los miles de métodos para pensar, para descubrir.

PROYECTO ARQUITECTURA : DISEÑO DE INSTALACIONES ELECTRICAS

Para instalaciones electricas se tienen 2 requerimientos:

La Memoria de Calculo de Instalaciones Sanitarias:

1. Carga demandada : Suficiente con usar un cálculo referencial de Kw/m2, ya que hay sistemas más complejos, que son los que desarrollara el especialista.
2. Cantidad de luxes necesarios [según RNE] . El reglamento te indica el rango de cantidad de luxes que debe tener cada ambiente. Tu haces un cuadro indicando la cantidad de luxes, dentro de ese rango.Aquí necesitas tu programa de áreas.
3. Carbono [Para el estacionamiento] : Datos necesarios : cantidad de autos y volumen de tu estacionamiento [área x altura] . Se debe hacer un cálculo usando la cantidad de autos, y otro cálculo usando el dato del volumen. Se elige el mayor resultado, y esa área de ventana se debe poner en el proyecto.

Recuerda si aún no tienes definido exactamente tu programa de áreas, puedes hacer un cálculo referencial.
pero cuando tengas tu programa final, debes ajustar el cálculo, y ajustar las cisternas.

Los Planos

Desarrollar planos si es posible a mano, sera mas que suficiente para que el Ing. Electrico desarrolle posteriormente los planos de especialidad.

Si la suma de la carga demandada es mayor a 100KW, debes tener en tu proyecto el siguiente pack:
Subestación + Tableros + Grupo Electrógeno
Esto si te afecta la arquitectura, porque requieren un área determinada.
Subestación: Medidas recomendadas: 6m x 4m.

PROYECTO ARQUITECTURA : DISEÑO DE INSTALACIONES SANITARIAS

Para instalaciones sanitarias se tienen 2 requerimientos:

La Memoria de Calculo de Instalaciones Sanitarias:

1. Dotación Diaria de Agua [Agua fría, caliente y agua contra incendios] : Se da de acuerdo al programa de áreas del proyecto. Esta reglamentado en la Norma IS.010.
2. Volumen de Cisternas [Cisternas domésticas, y cisterna de agua contra incendios.] . Depende de la Dotacion Diaria. Esta reglamentado en la Norma IS.010.
3. Aparatos sanitarios : Esta reglamentado en la Norma IS.010. Se determina según los usos y áreas que tenga el proyecto.
4. Ductos [ Tuberias de agua - desague y ventilacion. Verificar que el área sea reglamentaria]. 

Recuerda si aún no tienes definido exactamente tu programa de áreas, puedes hacer un cálculo referencial.
pero cuando tengas tu programa final, debes ajustar el cálculo, y ajustar las cisternas.

Los Planos

Desarrollar planos de ACI - Desague - Agua. Hacer planos "esquemáticos" de las redes de agua y desagüe, si es posible a mano, sera mas que suficiente para que el Ing. Sanitario desarrolle posteriormente los planos de especialidad.

DISEÑO AMBIENTAL : ESTUDIO LUMINICO : LUZ NATURAL

Una iluminación adecuada transmite diferentes sensaciones. La calidad de la luz, luminancia o nivel de iluminación son alguno de los factores que definen el confort visual de una instalación.

Para ello es necesario:
- Elaboración y análisis de proyectos.
- Estudios de iluminación.
- Adecuación de las instalaciones eléctricas para el soporte de los nuevos sistemas de iluminación.
- Eficiencia en el uso de iluminación.
- Diseño. .
- Energética en instalaciones de alumbrado exterior.
- Iluminación espectacular y escénica.

Algunos programas que facilitan el analisis :
ECOTEC
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dtQuFGn0O78

DIALUX
http://www.youtube.com/watch?v=GTlg9G2S55k

LEAN CONSTRUCTION

Es CONSTRUCCION SIN PERDIDAS , como resultado de una optima ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION EN CONSTRUCCION. eliminando las actividades que no agregan valor (Perdidas)

aplica principios de

• JIT - JUSTO A TIEMPO
• TQM - GESTION DE LA CALIDAD TOTAL
• Estabilidad del flujo de trabajo

LOS 7 TIPOS DE PERDIDAS

1. Sobre produccion
2. Defectos
3. Esperas
4. Reparaciones
5. Transporte

AGENTES O ACTORES QUE INTERVIENEN EN UNA OBRA DE CONSTRUCCION

1. Promotor
2. Proyectista
3. Coordinador en Seguridad y Salud durante la elaboracion del proyecto
4. Coordinador en Seguridad y Salud durante la ejecucion de la obra
5. Direccion facultativa
6. Constratista
7. Subcontratista
8. Personal Autonomo

Para mayor detalle ver el Polimedia explicativo de Jose Fernandez-Llebrez.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Rsgzfjr2HXY

ORGANIZATE : TEN LAS COSAS HECHAS

http://elgachupas.com/wp-content/uploads/GTD-para-dummies.pdf

1. RECOPILA  : La recopilación permite almacenar en un lugar confiable todas aquellas cosas que van surgiendo a cada momento, liberando a la memoria y continuando con lo que estábamos haciendo.

1. PROCESA : Se rige por un flujo de preguntas:
• ¿Qué es? Valoración inicial de aquello que se está procesando.
• ¿Necesita acción?
• Si no necesita acción:
• Si puede necesitar acción en un futuro, enviar a la incubadora. Lista "Algún día/Tal vez"
• Si puede ser útil como información o referencia en el futuro. Lista "Consulta"
• Si ninguna de las anteriores, ELIMINAR.
• Si necesita acción:
• Si su ejecución requiere de menos de cinco minutos, EJECUTARLO AHORA MISMO (Regla de los dos minutos).
• Si no somos la persona adecuada para hacerlo, delegarlo. Lista "En espera"
• Posponer la acción. Lista "Próximo"
2. ORGANIZA : La organización define la estructura sobre la cual se va a basar las acciones de manera eficiente. La organización básica de GTD es:
• Listas:
• Sin acción:
• Algún día/Tal vez (incubadora)
• Consulta (información o referencias)
• Con acción:
• En Espera (acciones delegadas)
• Agenda (acciones planificadas)
• Próximo (acciones pospuestas)
• Proyectos: Lista de proyectos. Un proyecto es un conjunto de acciones próximas a corto/medio plazo, enfocadas a un mismo resultado. 
• Contextos: Definen una situación o una herramienta en la que se ejecutará la acción:
• Oficina
• Casa
• Teléfono
• Ordenador
• Email
• Recados
• Por ubicación
3. REVISA : La revisión comprueba, prepara y planifica las cosas que hay que hacer. La revisión prepara la ejecución.
• Revisión diaria:
• Ha de realizarse antes de arrancar la jornada.
• Revisión de la agenda para el día en curso.
• Revisión de las tareas en el contexto concreto.
• Revisión de la lista "Próximo".
• Revisión instantánea de la lista "En espera", para revisar si algún compromiso de finalización vence hoy.
• Revisión semanal:
• Ha de realizarse al final de la semana.
• Visión de todas las tareas y de los objetivos.
• Control y limpieza del inventario.
• Revisión y procesamiento de cosas pendientes.
• Definición y planificación de objetivos de la próxima semana.
• Agenda puesta al día.
• Reorganización y actualización de todas las listas.
• Reorganización y actualización de los proyectos. Adecuación de la visión a corto/medio plazo.
• Revisión de las listas "Algún día/Tal vez" y "Consulta". Adecuación de la visión a largo plazo.
4. HAZ

• GTD es un método es muy fácil de aprender, pero su dificultad, sin embargo, radica en la adquisición de unos hábitos productivos, que son la clave del éxito de GTD. Recomiendo insistir en la práctica de GTD, pues a medida que se obtienen resultados, la motivación crecerá para ir ganando y adquiriendo esos hábitos. 
• Realizar siempre una revisión semanal, en la que las bandejas de entrada se procesen y queden siempre vacías. Es más importante lo que sale que lo que entra.
• Tener siempre a mano un canasto o bandeja de entrada, en cualquier momento y en cualquier lugar. Tener el número mínimo de canastos, a ser posible uno por contexto, o uno común para todo y compartido, tal como una aplicación en la nube, accesible desde el ordenador, el teléfono móvil o la tableta.
• La recopilación ha de ser espontánea y breve, aunque suficientemente concisa.
• Vaciar de forma regular y frecuente los canastos.
• Para que el procesamiento sea eficiente:
• debe ser ágil, consumiendo tan sólo unos pocos segundos.
• ha de aplicar la regla "aquello que sale no vuelve a entrar".
• ha de tomar una a una cada cosa del canasto, de la primera a la última.
• ha de terminar de procesar la cosa en curso. No se puede cambiar por otra, ni saltar ni abandonar.
• ha de terminar con el canasto vacío.
• ha de realizarse siempre que se pueda y sea necesario.
• Es recomendable clasificar cada acción, si no en el procesamiento, en la revisión:
• Contexto
• Estimación de tiempo
• Estimación de energía o concentración.
• Prioridad:
• Urgencia: Alta, Media o Baja
• Importancia: Alta, Media o Baja
• Para que la revisión sea eficiente:
• se ha de disponer de un tiempo exclusivo y sin interrupciones.
• se ha de disponer de un sitio tranquilo que favorezca la concentración.
• se ha de adquirir el hábito de realizarse frecuentemente.
• Es recomendable una segunda revisión diaria, al final de la jornada, a modo de revisión, con el fin de:
• verificar qué puntos del plan de la primera revisión diaria se han cumplido, y cuáles no.
• identificar desviaciones.
• analizar errores.
• evaluar los acontecimientos más importantes.
• Es recomendable utilizar al principio la organización propuesta por GTD. A medida que se gane experiencia, se podrá adaptar la organización a las necesidades reales y particulares.

CONCURSO DE PROYECTOS DE DISEÑO 2012 - 2013

Concurso organizado por Espacio 24 y la Revista A35. Este tuvo su primera versión con una convocatoria de más de 240 proyectos participantes a nivel nacional, otorgando dieciocho (18) premios en las diferentes categorías de competición.

En esta oportunidad invita a todos los estudiantes de arquitectura del Perú a participar en “Pedagogías 2013 - Concurso de Proyectos de Talleres de Diseño 2012 – 2013”.

• Podrán participar estudiantes de todos los niveles de formación, con la única condición de haber cursado regularmente sus estudios en el periodo 2011-2013.
• Se podrán presentar todo tipo de proyecto que se haya realizado en los Talleres de Diseño, de manera individual o colectiva (máximo tres personas por proyecto), en los últimos cuatro semestres académicos 2011-II[1], 2012-I[2], 2012-II, y 2013-I.
• Los proyectos necesariamente deberán haber sido realizado en el marco de la formación académica de la arquitectura en una facultad o escuela en el Perú. No se aceptaran proyectos externos que el estudiante haya realizado en otros cursos, o por su cuenta.

JURADO

Jurado Básico                  : Lily Palacios King-Kee / Oscar González Moix / Francisco Enomoto Takaki

Jurado Formativo          : Marcos Rivarola Vasallo / Fernando Puente Arnao / Luis Florez Palomino

Jurado Integral                : Luis Longhi Traverso / Manuel Ferreyra Lluque / Juan Carlos Domenack

PREMIOS

PRIMER PREMIO

• s/.  1,200.00 (mil doscientos y 00/100 nuevos soles)
• Exhibición del proyecto ganador en la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Exhibición del proyecto ganador en todas las muestras que se organice
• 02 Entradas “II Congreso de Arquitectura Joven en el Perú – Arquitectura Efervescente” en el marco de la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Diploma de honor al participante, profesores y universidad del proyecto ganador
• Colección de la Revista A35

SEGUNDO PREMIO

• s/.  400.00 (cuatrocientos y 00/100 nuevos soles)
• Exhibición del proyecto ganador en la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Exhibición del proyecto ganador en todas las muestras que se organice
• 02 Entradas “II Congreso de Arquitectura Joven en el Perú – Arquitectura Efervescente” en el marco de la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Diploma de honor al participante, profesores y universidad del proyecto ganador
• Colección de la Revista A35

MENCION(ES) HONROSA(S)

• Exhibición del proyecto en la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Exhibición del proyecto en todas las muestras que se organice
• 02 Entradas “II Congreso de Arquitectura Joven en el Perú – Arquitectura Efervescente” en el marco de la “I Bienal de Arquitectura Joven” (Setiembre 2013)
• Diploma de honor al participante, profesores y universidad del proyecto ganador
• Colección de la Revista A35

CRONOGRAMA

Entrega de proyectos                                  23/08

Evaluación de proyectos                           Del 24/08 al 31/08

Anuncio de Proyectos Seleccionados       06/09

Ceremonia de Premiación                        25/09

Exhibición Pedagogías 2013                    Del 23/09 al 06/10

BASES

http://espacioveinticuatro.blogspot.com/2013/06/bases-pedagogias-2013.html